quarta-feira, 26 de outubro de 2011

O dia a dia...

Todos os dias, as crianças trazem consigo a curiosidade, a vontade de se exprimirem livremente por diversos meios e o desejo de explorarem tudo o que esta sala tem para oferecer.
Por esse motivo, em grande grupo fazemos um plano da manhã, onde constam as actividades propostas pela Sara ou pela Nicha ou uma outra que projectamos, o nome de quem a realiza e por fim a avaliação da mesma, que se efectua num momento posterior.



Posteriormente, uma de nós, preenche o calendário e são distribuídos os cartões de responsabilidade!



Perante as nossas opções, colocamos os cartões no mapa da escolha das actividades, identificando assim o espaço onde vamos estar e “arregaçamos as mangas” para o trabalho, começar!



Chegadas as 11h00 terminamos as atividades, arrumamos a nossa sala e reunimo-nos para saborear uma peça de fruta bem fresquinha!
Seguidamente fazemos a reunião da manhã, onde avaliamos a manhã e registamos no nosso diário o que gostamos, não gostamos, fizemos ou queremos fazer!



Terminada a manhã, cansadinhas mas bem-dispostas regressamos para as nossas salas de referência!
     Da parte da tarde a rotina é semelhante, embora por volta das 16h20 nos desloquemos até ao refeitório para lanchar. Mas, após o lanche regressamos à sala para uma atividade mais calma!
     Finalmente às 17h30, voltamos às salas de referência, onde aguardamos ansiosamente pela chegada dos nossos pais!

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

A Sala das Expressões...

Todos os dias, a partir do momento da escolha da manhã e da escolha da tarde, a sala das expressões abre porta às crianças da sala do jogo dramático e da sala intelectual que tenham o desejo de usufruir deste espaço de mistério e fantasia onde a imaginação lhes permitirá fazer uma grande viagem!
Aqui as crianças chegam a um mundo de cor e melodias onde a arte permite-lhes exteriorizarem o seu “eu” interior, despertando-lhes sentimentos e emoções acerca do que as rodeia.
A Sara e a Nicha preparam o espaço, os materiais e a rotina diária de forma a desenvolverem experiências ricas e diversificadas que promovam o desenvolvimento integral de cada criança, criando-se assim um ambiente harmonioso onde estas se sintam felizes.
Assim, a nossa sala está organizada por áreas específicas, tais como a Pintura, a Modelagem, o Desenho, o Recorte e Colagem e as Construções.


Área da Pintura
Nesta área podemos fazer pintura em diferentes suportes e explorar diferentes técnicas de pintura!

Área da Modelagem
Nesta área moldamos diversos materiais tais como massa de cor, barro, gesso, pasta de papel, entre outros!

Área do Desenho
Nesta área representamos o mundo que nos rodeia através do desenho! Fazemos registos das nossas vivências e também exploramos várias técnicas de desenho, recorrendo a materiais tais como lápis de cor, lápis de cera, canetas de filtro, carvão, entre outros!


Área do Recorte e Colagem
Nesta área podemos fazer recortes do que nos desperta interesse em jornais, revistas, nos elementos da natureza e podemos fazer colagem de materiais naturais, de desperdício e de desgaste!

Área das Construções
Nesta área podemos fazer construções bi- ou tridimensionais recorrendo a matérias naturais, de desperdício e de desgaste!